說起新材料,感覺很遙遠,其實遠在天邊,近在眼前。
今天我們(men) 要介紹的——就是新材料的探索者——楊旭。
楊旭的工作包括隔熱保溫新材料的研發、工藝改進及其工業(ye) 化設備的研發。
在研發過程中,有失敗的痛苦,有成功的喜悅;有探索的孤獨,有堅守的執著;嚐盡酸甜苦辣,終有成果。
“加班,習(xi) 以為(wei) 常”
對一名研發人員來說,加班就跟上班一樣,是一件很平常的事情。不過楊旭還是會(hui) 盡量控製做實驗的時間,避免不必要的加班。但是對於(yu) 一些反應時間確實比較長的實驗,她隻能通過加班完成。
比如超臨(lin) 界幹燥試驗,目前工藝要達到30-40小時。正常情況下,到淩晨1、2點的時候可以完成實驗。但是如果遇到高溫天氣,製冷效果比較慢或者設備異常的時候,楊旭和她的同事隻能通宵守在實驗室,確保實驗順利進行。此時,他們(men) 會(hui) 選擇輪流值班,盡量保證休息時間,不影響第二天的工作。
“困難,必經之路”
在實驗或者研發過程中,困難和失敗對於(yu) 楊旭來說是家常便飯,因為(wei) 她做的就是需要探索、突破的事情。出現瓶頸的時候,她和她的團隊形成了完善的應對機製。具體(ti) 包括查閱相關(guan) 文獻資料;與(yu) 大家探討解決(jue) 方案;跟其他高校的研究人員及專(zhuan) 家溝通交流。通過多種途徑相結合的方式,盡快找出應對之策並及時解決(jue) 。
當問題解決(jue) ,取得突破性的進展;或者產(chan) 品性能有所提高;又或者實驗成功的時候:是她zui自豪的時候,此時此刻,再苦再累都是值得的。
因為(wei) 產(chan) 品的特殊性,楊旭在工作中經曆的困難、失敗可能比其他行業(ye) 多N倍。同樣的,經過多次失敗之後終於(yu) 成功的喜悅,也是其它行業(ye) 無法體(ti) 會(hui) 的。
“學習(xi) ,永無止境”
除了專(zhuan) 業(ye) 知識,楊旭還需要掌握儀(yi) 器設備、管理、溝通等方麵的知識。“不斷學習(xi) 是我一直在做的一件事情,無論是專(zhuan) 業(ye) 知識還是其他知識,我仍有很多欠缺,有太多東(dong) 西需要學習(xi) 提高。活到老學到老——這本身就是需要我們(men) 自己去做的一件事情。”楊旭說,“社會(hui) 競爭(zheng) 日益劇烈,知識、科技更新速度也越來越快,不學習(xi) 很快就會(hui) 被淘汰的。”
除了自學各種知識,楊旭還會(hui) 通過其他的方式學習(xi) 。去年8月,她到某大學出差,目的是做超輕絕熱材抗衝(chong) 擊波性能的測試。在那裏,她見到了世界上僅(jin) 有三台——我國僅(jin) 有一台的抗衝(chong) 擊波性能測試設備。這也是她*次跟小白鼠打交道,跟小白鼠“玩”了兩(liang) 天(以前隻看到生物學院的學生跟小白鼠一起“玩”)。雖然zui後小白鼠犧牲了,但是它們(men) 的犧牲是值得的,為(wei) 我們(men) 的新材料科研事業(ye) 做出了很大的貢獻。
“感恩,繼續努力”
從(cong) 15年6月加入微鬆到現在,雖然隻有1年多的時間,但對於(yu) 楊旭來說,意義(yi) 非凡。因為(wei) 微鬆提供了一個(ge) 平台,讓她可以在這個(ge) 平台上做自己喜歡的事情。在新材料研發的道路上,領導給了她指導、鼓勵和栽培;同事給了她支持和幫助。這讓楊旭非常感動,並充滿信心。
楊旭表示,必將繼續努力,讓新材料早日應用到各個(ge) 領域。